第三届人文社科青年教师科研能力提升培训班（第八期）—课题研究数据的获取与分析 以大规模国际教育数据为例
一、讲座时间
2021年6月6日（星期日）上午8:30—11:30
二、讲座形式
腾讯会议: 907166263
三、讲座专家
周淑琪，美国普渡大学心理学博士，主要研究方向为教育与心理测量，擅长使用结构方程模型和认知诊断模型处理大规模教育数据。讲授《Quantitative Research Method》《Classroom Assessment》等课程。在《比较教育研究》《Learning and Individual Difference》《Applied Measurement in Education》上发表多篇学术论文。
四、讲座内容
结构方程模型是课题研究中常用的一种数据分析方法。讲座围绕结构方程的测量模型和结构模型展开理论讲述与案例剖析；比较介绍国内外课题研究和学术论文写作中常用的认知诊断评估方法，梳理认知诊断模型的内在关系，重点介绍目前国际最先进认知诊断模型处理方法。
教育科学学院承办此次培训会，欢迎广大师生积极参加！
